反思国学，推进国学教育，500字作文点评国学小名人[1]就在今天，我看了电影《国学小名人》。如何教育孩子看待国学，把主动权留给孩子！培养对国家栋梁的反思意识，通过学习国学，我体会到了一个民族、一个国家精神支柱的力量，国学经典回顾国学是中国文化的精华，是世界文化遗产，为了让你在写作和阅读后不再感到头疼，以下是我精心整理的国学心得，希望对你有所帮助。
1、国学经典读后感1000字作文
1000国学经典读后感:本书分为节俭、自信、智慧三个单元。每个单元由经典精华、故事、生活、实践、经典诵读四部分组成。不仅有名言，也有贴近生活的人和事，还有一些脍炙人口的作品。其中如“谁知道中餐每一粒都是辛苦的”，大家早已耳熟能详，其他如“一粥一饭，来之不易；半丝半缕，锲而不舍，物质艰辛”也在民间广为流传。\
读完这本书，我不仅学到了一些做人的原则和行为规范，也明白了我应该把这些原则运用到生活中去。比如“由俭入奢，由奢入俭”就是告诫我们在日常生活中要节俭，不能铺张浪费。再比如“靠别人不如靠自己”，就是从小教育我们努力学习，不断增长知识和能力，增强独立性；在漫长的人生道路上，我们不能总是依赖父母和他人，而应该靠自己的双脚站立。
/image-读完国学经典2/ 800字-中华民族五千年文化中有几样东西是不可或缺的:仁、义、礼、智、信。这五个字被孔子、孟子、董仲舒完善了。看完这套书，我深有感触。它让我知道了许多感人的故事。它就像一个知识库，照亮了我的心。仁者见仁，智者见智，仁者见仁，智者见智，其中我最喜欢《信仰》这本书，从中可以体会到“信仰”使人受益匪浅，但简洁的语言却蕴含着深刻的哲理。比如有一句话，让我印象深刻。
大家一定对《季布》很熟悉。不管他答应别人有多难，他都努力去做。楚汉相争时，吕布是项羽的大将，几次击败汉军。吕布当了皇帝被刘邦通缉，只好乔装成山东一个朱家的仆人。朱家知道他是姬卜后收留了他，并帮他向刘邦求情。刘邦后来封姬布忠郎。季布有个朋友叫曹秋生，爱拍马屁。听说他做官的时候，吕布也来巴结他。吕布见曹秋生虎着一张脸，骂了他几句。
2、《国学小名士》观后感500字作文
国学小名人点评[1]就在今天，我看了电影《国学小名人》。通过这部电影，我受益匪浅，不仅获得了很多知识，也发现了自己的一些问题，更加懂得了做人的道理。首先，在这部电影的第一部《我爱记诗》中，我发现了自己的一个大毛病:古诗词积累太少。虽然偶尔能回答几个，但见面的还是很少。这个时候之所以会出现这种情况，是因为平日里我总是按照自己的性情去读自己喜欢的书，对自己不感兴趣的书，比如古诗词，我总是不碰。
3、国学小名士观后感300字
300字6摘要:在中华民族的悠久历史中，汉字是人民智慧的结晶，诗词是汉字文化的精髓。走进诗歌，犹如畅游在无限的知识海洋中。我相信在很多人的成长中，都有过被某一首诗感动，被我们民族几千年的文化打动和震撼的经历。今天，我有幸观看了经典阅读比赛节目《中国小名家》，它似乎为我打开了一扇神奇的大门，让我领略到了中华民族博大精深的文化。
参赛选手不甘落后，一展身手，弘扬了中华五千年的经典文化，向我们展示了中华民族的传统美德。短短40分钟的比赛，却让我想了很多。在最后一个环节，孙的话引起了我的深思。“我坐在哥哥的左边，姐姐坐在我的右边。我果断把虾夹给了他们。这是我应该做的。”是的，这是我应该做的。自古以来，我们中华民族就讲究礼让。作为我们中华民族的传统美德之一，礼让应该作为中华儿女传承下去。
4、国学观后感作文500字怎么写作文
1。如何写一篇关于国学的作文“孔子说:“温故而知新，可以为人师”小时候总觉得国学无用。我们还是要背古人写的东西。每次老师教我们的时候，我总会让思绪游走一会儿。现在长大了，现在才体会到国学的独特美，就像茶。而这种奇妙恰恰是别人没有的。国学是中国古人用书籍传递全部智慧的深刻见证。
5、国学读后感
细细品味一本名著，相信大家都收获了不少知识。不能光看。写一篇评论。为了让你在写作和阅读后不再感到头疼，以下是我精心整理的国学心得，希望对你有所帮助。关于国学的思考1对于学理科的我来说，感觉国学有春天和雪的味道，是读过诗和书的人的作业，高不可攀。现在通过这一段时间的学习，感觉国学不仅在寺庙里大放异彩，在民间也大放异彩。中国之所以成为世界上唯一一个文化延续五千年没有中断的国家，也是因为中国文化一直贯穿在中国每个人的成长过程中。
这里有四本书:《论语》《孟子》《大学》《中庸》；这里有五经:诗、书、礼、易、春秋。这里有《国语》、《左传》和《紫同治剑》。有《庄子》、《老子》、《韩非子》，还有《楚辞》、《李太白集》；还有圣紫晶、钱文子和朱子嘉训。从“己所不欲，勿施于人”到“不入虎穴，焉得虎子”，从“天无我，地无我”到“笑看天出”，我们是茵陈的人吗？
6、国学经典观后感
汉学是中国文化的精髓，也是世界文化遗产。下面是我给大家带来的，国学经典回顾。希望对你有帮助。这个星期，我读了一本书。这本书的名字叫《国学经典》。这本书有四种类型:《弟子规》、《朱子家训》、《大学》、《中庸》。弟子的规矩当然是我们熟悉的。共分八类:总叙，进时孝，出时弟，诚，信，兼爱，仁，不遗余力学文学。
做弟弟就是要讲长辈的礼仪。在一个家庭中，如果有长辈来，你必须先让长辈坐下，然后长辈让你坐下，你才能坐下。在李煜的学习中，我谈到了阅读方法，它由三部分组成:心、眼、口。缺少这三样东西中的任何一个，你都不会养成阅读和冥想的习惯。朱的治家格言应该是很难得的，很少有流言。不过我看了《国学经典》这本书之后，对朱子的治家格言有了一定的了解。
7、弘扬国学教育,培育国家栋梁观后感
通过学习国学，我体会到了一个民族、一个国家精神支柱的力量。中华民族精神是中华民族生存、发展、繁荣的精神支柱和动力。第一，学国学提高了我的自我修养。第二，学国学丰富了我的人生。国学是中国人的国粹，承载着中国五千年的文明。我会继续学习国学，让国学经典的智慧启迪我的人生轻松自由。
8、国学观后感,怎么教育孩子
看国学，谈孩子教育，把主动权留给孩子！哦，我迟钝的母亲。4月13日，很多宝妈问我看过什么育儿书。其实我只看过四本育儿书，还没有真正看完。有些现代作品讲得太多了。说实话，看完它们真的需要很大的耐心。我的萝卜教育的主要指导思想还是来源于老子和论语。所以，即使我知识浅薄，我也打算把我的知识写出来，继续这个系列。
把它当成一个设备，没什么用的时候，就有用了。把家庭凿成一个房间，当它一无所有时，它就有了一个房间，所以，想是有益的，想是无益的。《老子》中的轮子、器皿、房屋，正因为是空的，才有其作用，所以“有”才能创造条件，“有”才能产生作用，我对这句话的理解有两个方面。首先，我们可以给孩子制定规则，创造条件，就像给孩子设一个架子，但具体来说，这个空间要留给孩子，如果我们帮孩子决定一切，让她服从，无异于给孩子一个坚固的房子，孩子无法真正“活”在我们为她构建的世界里。