得语文者得天下,充分彰显了语文的重要性。得阅读者得语文,又告诉了我们语文学习的路径是不断的大量的阅读，一二年级时,语文考100分的孩子比比皆是，谢谢你提出的问题,我是一名中学语文教师,一直在教学一线,深知语文是一门内容非常丰富,难以立竿见影的学科,需要点滴积累,循序渐进，一向很擅长的数学,被扣掉了18分。
五年级是孩子由中低年级向高年级过渡的阶段,孩子即将进入小升初的预备时期。日记是提高作文能力的捷径,作为家长,一开始要鼓励孩子写日记,先教格式,再教写什么,最后再叫教怎样提高质量。关于日记的格式很简单,第一行,时间,天气。关于语文如何提升学习成绩,雨轩妈妈这里有一个切实可行并见效很快的方法。我家儿子一直在用。
首先我觉得需要明确两个问题:孩子语文差,是差在哪个环节或者版块呢?字词?阅读还是最后的看图说话?找准问题,我们才还对症下药。如果孩子其他功课都不差的的话,说明是孩子不是不用功,有些懒,觉得语文作业又多又苦，课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来,并且不能出现错别字,为默写奠定基础。扩展资料背基础知识。